音樂照護
透過音樂節奏、合奏練習及樂器互動，引導長者進行拍手、節奏敲擊與肢體律動，並由老師與協助人員陪伴長者配戴手響板、參與合奏活動。
- 音樂節奏引導肢體活動，提升手眼協調與動作靈活性。
- 合奏與團體互動，增加長者參與感與社交連結。
- 輕鬆愉快旋律有助放鬆情緒、提升心理舒適感。
- 音樂活動刺激記憶與感官反應，增進專注與互動意願。
四門合作課程
透過社區大學師資與課程資源導入日照場域，結合高齡照顧、生活技能、身體活動、藝術與感官刺激等多元課程，提升長者身心功能、社會互動及生活參與感，實踐社區共學與高齡友善之理念。
透過音樂節奏、合奏練習及樂器互動，引導長者進行拍手、節奏敲擊與肢體律動，並由老師與協助人員陪伴長者配戴手響板、參與合奏活動。
課程以腿部伸展、坐姿與站姿平衡訓練、核心穩定活動為主，透過分段示範與重複練習，引導長者進行下肢活動與身體控制訓練。
帶領長者進行咖啡聞香、選豆、濾紙放置與手沖注水等操作，並透過品測活動體驗不同咖啡風味與沖煮方式。
課程帶領長者進行餡料製備、餅乾塗抹與夾心製作，透過簡易烘焙與食農教育活動，提升長者手部操作與生活參與。
信義社大透過師資與課程資源導入日照場域，與東昇日間照顧中心共同設計兼具高齡照顧、生活技能、身體活動與感官刺激的多元課程，期望讓長者在熟悉的日常空間中持續學習、持續被陪伴，從而提升身心功能、社會互動與生活參與感。
合作課程以「失智友善 × 高齡友善」為核心，採循序漸進的設計與分段示範教學，讓不同身心狀態的長者都能安全參與，從中重新找回成就感與社區連結。